Descrição do produto
Lego Technic 42163 Trator de Esteira Para Trabalhos Pesados.
Dê Um Presente Aos Jovens Fãs de Veículos com o Conjunto Lego Technic Heavy-Duty Bulldozer (42163) Para Crianças a Partir de 7 Anos Que Adoram Brinquedos de Construção. Inspirado em Escavadeiras Reais, o Esquema de Cores Amarelo Captura a Imaginação Dos Novos Construtores Technic, Incentivando Meninos e Meninas a Desenvolverem Novas Habilidades de Construção. Os Detalhes Autênticos Incluem Os Trilhos e a Lâmina, Que As Crianças Podem Levantar e Abaixar Usando o Elemento Na Parte Superior da Escavadeira. Este Conjunto É Uma Ótima Ideia de Presente Para Crianças Que Amam Veículos.
Os Conjuntos de Construção Lego Technic Apresentam Detalhes Realistas Que Apresentam Aos Jovens Construtores Lego a Engenharia de Uma Forma Acessível. Ofereça às Crianças Uma Divertida Aventura de Construção com o Aplicativo Lego Builder, Que Permite Ampliar e Girar Modelos em 3d e Acompanhar Seu Progresso.
Um Brinquedo de Construção Para Crianças a Partir de 7 Anos – Este Conjunto Lego Technic Heavy-Duty Bulldozer Para Meninos e Meninas Apresenta Detalhes Autênticos Para Encantar Os Jovens Fãs de Veículos.
Trilhos Móveis – Depois de Se Divertirem Construindo o Brinquedo Escavadeira, As Crianças Podem Empurrar o Modelo Pelos Trilhos Enquanto Criam Suas Próprias Aventuras No Canteiro de Obras.
Elevar e Abaixar a Lâmina – Assim Como Uma Escavadeira de Verdade, Este Modelo Possui Uma Lâmina Móvel Que As Crianças Podem Levantar e Abaixar Usando o Elemento Na Parte Superior do Veículo de Brinquedo.
Uma Ideia de Presente Para Crianças – Este Conjunto É Um Presente Divertido Para Meninos e Meninas Que Amam Veículos e Brinquedos de Construção.
Uma Introdução à Engenharia – Os Conjuntos de Modelos Para Construir Lego Technic Apresentam Movimentos e Mecanismos Realistas Para Apresentar Aos Jovens Construtores Lego o Universo da Engenharia.
Conjunto Lego Pequeno – Conjunto de 195 Peças com Um Modelo Medindo Mais de 8 Cm de Altura, 10 Cm de Comprimento e 8 Cm de Largura.
